РУССКИЙ ТЕАТР ДРАМЫ ВНОВЬ ЖДЕТ СВОИХ МАЛЕНЬКИХ ДРУЗЕЙ ИЗ "ОКСФОРДА" В ГОСТИ 24 ЯНВАРЯ

Новогодняя сказка
«Морозко»

Режиссёр: Нелли Плешакова 
Автор: по мотивам русской народной сказки

 «Морозко» - новогодняя сказка о доброй девочке Настеньке и ее ленивой сестре Федукле. Настеньке помогут добрые лесные жители: Старушка-Лесовушка и Медведь, а Дедушка Мороз наградит ее дорогими подарками за смелость и доброту. Интерактивный спектакль, наполненный искрометным юмором и замечательной игрой актеров, переносит зрителей в сказку. Заставляет переживать и даже сопереживать невезучести отрицательных персонажей.

В этом спектакле знакомый сказочный сюжет преображается. Победа добра над злом – не просто торжество справедливости, а великая радость. Об этом наш колоритный, озорной, музыкальный, красочно оформленный спектакль с неожиданным для традиционной народной сказки развитием и финалом. Яркая, новогодняя постановка придется по душе не только юным зрителям, но и родителям.

Послав нелюбимую падчерицу в лес, злая мачеха и не ожидала, какие ждут приключения эту добрую и трудолюбивую девушку. А добро и трудолюбие, как известно, всегда вознаграждаются. Никто не останется равнодушным к судьбе кроткой девицы Настеньки, горячее сердце которой, сильнее зимних проказ доброго Морозко и козней вредной сестрицы! Зрителя ждут добрые песни, залихватские танцы, чудеса от сказочного Морозко и неизменное: «Тепло ли тебе, девица, тепло ли тебе, красная?!»

Приглашаем родителей первых классов принять участие в соревнованиях "Мама, папа, я - спортивная семья!  Родителей 4-ых классов, кто любит и помнит игру Пионербол! Гарантируем позитивные эмоции, заряд бодрости и отличное настроение! 

Хочется напомнить, что в декабре ребята принимали участие в конкурсе видео роликов "Я люблю "Oxford". И, наконец, мы узнали имя победителя - это Игамберди Камиля, ученица 8 класса.

Наши ученики тоже принимали участие в конкурсе и достойно представили отделение русской школы. Большое количество голосов набрали ролики Закирова Ислама, Ботабаева Тимура, Лохман Романа, учеников 4 "Б" класса (групповая работа).

Самым маленьким участником был ученик 1 "А" класса Расулов Нурали.

Все участники конкурса были награждены дипломами!

Ребята, вы большие молодцы! Поздравляем победителя и участников с успешным дебютом!

Новый год – это время чудес и волшебства, радости, счастья, улыбок и конечно, время исполнения всех самых заветных желаний! Вот и у нас в начальной школе царило сказочно-волшебное настроение, так как к нам пришел новогодний праздник! Красивые и яркие наряды ребят, улыбки, смех и веселье – именно так проходили праздничные утренники, потому что в этот день учащиеся смогли попасть в самую захватывающую и интересную новогоднюю сказку Шахерезады. Алладин и красавица Жасмин готовились к встрече Нового Года, но забыли пригласить на свое празднование Шамаханскую Царицу. Царица, озлобившись на Алладина заколдовала его и увела в чащу лесную. Прознав про это Черномор решил завладеть сердцем несчастной девушки, но к ней на помощь пришел самый обаятельный и привлекательный мужчина в полном расцвете сил – Джин. На волшебном ковре-самолете они отправились в разные сказки, в поисках Алладина. Где только не побывали- все безуспешно. И вот, ковер самолет потерпел крушение в волшебном лесу Деда Мороза, который как настоящий волшебник, смог помочь Шамаханской Царице обрести молодость, счастье в сердце и расколдовать Алладина. Конечно, не обошлось без сюрпризов, в конце представления Дед Мороз щедро одарил всех сладкими подарками!

Теперь, когда наступил мир во всем мире, ученики школы «Оксфорд», отлично отдохнувшие на зимних каникулах, могут покорять очередные вершины знаний и ждать новой сказки!

Всем с детства знакома сказка «Волк и семеро козлят», а сказку «Козел и семеро волков» знает не каждый. И сегодня состоялся премьера спектакля по мотивам сказки С.Я.Маршака «Козел и семеро волков». В спектакле были задействованы ученики 4 классов. Для некоторых детей это было первое выступление. Но несмотря на это ребята (а теперь их можно назвать артистами) справились очень хорошо! Они получили огромное удовольствие от игры на сцене. А зрители – от просмотра. О чем можно судить, что зрители подходили к артистам после спектакля и восторженно отзывались о нем.

Сказка учит доброте, храбрости, смекалки. Что даже самые страшные волки могут быть побеждены одним смелым козлом.

Приятно, что зрители поняли идею спектакля и надеемся сделали выводы для себя.

Приближаются Новогодние праздники! Каждый ребенок мечтает получить подарки! Новый год - это всегда ожидание приятных сюрпризов и подарков, но, к сожалению, не все дети имеют возможность получить подарок, о котором мечтают. Особенно те ребята, которые обделены самым дорогим – родительской любовью. Хочется таким малышам подарить как можно больше счастья, любви, радости и подарков. Поэтому учащиеся школы Оксфорд провели благотворительную акцию по сбору средств для детей сирот к Новому году. Акция проходила с 4 по 8 декабря, инициаторами мероприятия выступили ребята из школьного парламента. И учителя, и студенты с энтузиазмом поддержали акцию и активно в ней участвовали. Мы рады, что у ребят из реабилитационного центра, в этот новый год будут подарки. Благодарим всех за участие!

 Сколько на свете много интересных животных. Необыкновенные, удивительные они живут с человеком, помогают ему. На уроках английского языка учащиеся четвертых классов изучали жизнь животного мира. Находили интересные факты о животных, определяли их по звукам, которые они издают. Наш раздел был очень креативным, мы находили зверей, по их следам показывали театр теней и изображали животных с помощью рук. Также мы расширили наш словарный запас и научились использовать в речи грамматику “Present Continuous Tense”. Закрепляли знания с помощью подвижных игр, изображая птиц и зверей. Ну а завершением нашего раздела была поездка в зоопарк рептилий «Живая Экзотика», где мы окунулись в таинственный мир живой природы, почувствовали на себе влажность тропиков и зной пустыни. 

Кто из нас не мечтал полететь в космос и познать неизведанный мир Вселенной? 
У кого-то эта мечта навсегда остается лишь мечтой, а кто-то осуществляет ее еще будучи в школе. Именно этим и занимались ученики 4 А класса на курсе «Окружающий мир». Они исследовали Солнечную систему и получили представление о Земле, как о планете, о Солнце, как об источнике тепла и света на Земле. 
А для своих младших последователей, космонавты и их лучшие помощники- родители воспроизвели нашу Солнечную системы самыми необычными способами. 
Работы получились яркими, красочными и разнообразными.

Вчера в Oxford International School Bishkek снова принимали гостей. К нам пришли гроссмейстер мистер Найджел Шорт, Посол Великобритании мистер Робин Орд-Смит и мистер Бакыт Омурзаков, со-основатель Центральноазиатского центра раннего развития через шахматы.
 

Мистер Найджел Шорт поделился с учениками собственной историей успеха и провел для них мастер-класс. Ему помогал мистер Робин Орд-Смит, который тоже является поклонником шахмат. Наши ребята были в восторге и приложили все усилия для того, чтобы показать отличный результат на доске.

Кто-то великий сказал: «Я не разделяю Вашего мнения, но я готов отдать жизнь за Ваше право его свободно высказывать». Может быть, это и есть формула толерантности?
Чем отличается классный час от других уроков? Правильно. Во время классного часа ученики больше всего погружаются не в мир чисел и букв, а познают красоту разнообразия нашей планеты. Именно поэтому открытие недели толерантности «Мы разные, но мы вместе» началось с классных часов, где наши ученики делились своими мыслями о том, насколько хорошо жить в мире, где есть множество народов, с разным цветом кожи, вероисповеданиями, традициями и обычаями. 
Второй день был еще более насыщенным, так как знакомство с «Машей, Айпери и мыльными пузырями» в самом драмтеатре не оставило никого равнодушным. Ребята весь спектакль переживали за героев и радовались вместе с ними. А вернувшись в школу, сделали и прикрепили к «Забору дружбы» самые добрые и искренние пожелания для своих любимых друзей, подруг и учителей. 
Неделю толерантности продолжила игра «Следопыт», где дети учились быть самостоятельными, проявляли умение работать в команде, внимательность и наблюдательность. Ну, а для закрепления своих навыков и новых знаний, они прошли тренинг на сплочение коллектива. 
Родители тоже не захотели оставаться в стороне, и подключились к нашей волне толерантности, участвовав в интерактивном семинаре.
Закрытие этой недели не обошлось без пижамной вечеринки «В гостях у Корпорации Монстров». Ведь кому как ни монстрам знать, каково это быть не таким, как все? 

«Не плачь Бу, мы придумаем, как тебе подружиться с ребятами в школе»… Только такие слова поддержки, закадычного друга Бу, мистера Салливана могли утешить девочку, от которой отвернулись все друзья. А для того, чтобы в нашей школе никто не оставался без внимания, Салли, Бу и Майк Вазовски прибыли на нашу пижамную вечеринку из самой Корпорации Монстров. Вместе с ними, наши ребята посещали «сонные уроки», на которых дети, лежа на подушках учились новому. Устраивали «танцевальные битвы» между мальчиками и девочками, бои подушками, конкурс пижам и много всего необычного. Ну а для того, чтобы подружиться с остальными друзьями Бу, ребята отправились в сам Университет Монстров. 
Для жителей школы Оксфорд- это не последняя вечеринка. Для вас еще много новых сюрпризов впереди… 

В настоящее время толерантность является неотъемлемым элементом современного общества. Воспитание толерантности является общим делом многих государственных и общественных институтов. Среди них на первом месте-семья, которая должна быть ориентиром, живым примером семейных приоритетов, отношений, мнений, суждений, поступков- она создает разноплановый и противоречивый жизненный опыт детей, прямо или опосредованно формирующим и питающим толерантность детей.

   16 ноября 2017 года для родителей и педагогов школы был организован практический семинар «Толерантность детей и взрослых». На семинаре участники дискутировали на тему стили взаимоотношений в семьях. За время обучения были проработаны упражнения, которые педагоги и родители могут использовать для проведения занятий с детьми и с семьями в целом.

Время – самая главная ценность нашей жизни. На уроках английского языка учащиеся четвертых классов изучали время и научились не только определять который час по часам, но и ценить его. Они теперь с легкостью могут ответить на вопрос “What time is it?”, рассказывают о своем распорядке дня   используя грамматику Present Simple Tense.   В итоге, мы выполнили очень интересную проектную работу и сделали часы своими руками из разных материалов.

Однажды… в темном-темном лесу, в темное-темное время суток, собрались все волшебницы, маги и чародеи в доме привидений. Три дня, и три ночи они варили волшебное зелье для своих маленьких друзей. Это была очень нелегкая работа, но они великолепно справились с ней. Все было готово к магическому и захватывающему празднику Хэллоуин. Но с восходом солнца 31 октября все жители дома привидений превратились в восковые фигуры. Волшебство началось. Как только не пыталась Хозяйка дома привидений оживить своих подданных: исполняла колдовской танец, использовала волшебные предметы и совершала магические ритуалы, но все было безуспешно. Восковые фигуры не оживали. И тут на помощь пришли наши ее маленькие друзья. Своими улыбками, хорошим настроением, сказочными нарядами и добрыми сердцами они помогли оживить заколдованных жителей. В знак благодарности Хозяйка напоила своих друзей волшебным эликсиром мудрости, но случайно перепутав бутылочки, угостила их зельем непослушания. И вот началось все самое интересное…уроки непослушания, на которых ребята узнали много нового и интересного о празднике Хэллоуин, разгадывали кроссворды и пазлы, играли в футбол с тыквой и просто наслаждались этим днем. Все гости были приглашены на Пир Монстров. После пира все отправились принимать участие в Международных Магических Играх: доберись до ведьмы, поймай летающую тыкву, волшебный боулинг, тыквенный дартс… В конце дня все гости получили волшебные дипломы и сладкие подарки. Натанцевавшись вдоволь, маленькие друзья отправились по своим домам, с надеждой, что Хозяйка дома привидений пригласит их вновь на следующий год.