Сегодня учащиеся 8-го класса выполняли тематическую лабораторную работу по физике.

Вот и подошла к завершению самая долгожданная среди учеников начальной школы неделя физической культуры и спорта: «Модно быть здоровым». 5 дней промчались словно одно мгновение и были насыщены множеством мероприятий, конкурсов и спортивных состязаний. Сегодня мы подвели итоги и наградили самых спортивных, самых смелых, самых ловких и умелых учащихся Международной школы «Оксфорд». Мы выражаем благодарность всем ученикам, родителям и учителям за активное участие в проводимых мероприятиях! Мы со спортом дружим, спорт нам очень нужен!

Учащиеся 6-го класса осваивали материал через опыты и эксперименты.

Нестандартная методика способствует творческому развитию учащихся в процессе обучения, ведь творчество ускоряет процесс формирования человека. При этом нравственные и эстетические истины постигаются учеником в ходе учения, но не прямо через знания, умения и навыки, а в результате эмоционально – духовного определения своего места в системе отношений с объектами, которые вовлечены в учение.

Сегодня в начальной школе прошло ежегодное традиционное спортивное мероприятие «Папа, мама, я- спортивная семья». Это состязание в ловкости, силе, выносливости, быстроте и умение работать в команде, которое объединяет семьи!

Дети и родители, на каждом этапе соревнований, сражались самоотверженно. Все задания выполнялись с особым старанием и желанием победить. Участники и зрители получили массу положительных эмоций и приятных впечатлений. Праздник удался на славу!

Спасибо всем за активное участие в нашем мероприятии! Оставайтесь всегда такими дружными и веселыми. Храните тепло своего семейного очага. Здоровья вам и до новых встреч!

Сегодня был особенно «жаркий» день! Соревнования по пионерболу с участием детей и родителей 4-х классов не оставили никого равнодушными. Борьба была настолько напряженной и яркой, что не обошлось без спорных моментов. И лишь благодаря видео фиксации, мы можем с уверенностью сказать, что 4 «Б» «вырвал» победу у своих соперников.

Выражаем огромную благодарность родителям за поддержку и активное участие в состязании!

Завтрашний день обещает быть не менее захватывающим. Какая семья среди 1-2 классов самая смелая, ловкая и умелая мы постараемся определить в состязании: «Папа, мама, я- спортивная семья!»

Декада физической культуры и спорта идет полным ходом. На уроках учащиеся сдают спортивные нормативы, благодаря которым, можно определить, кто-же в нашей школе самый сильный, ловкий, быстрый и выносливый.

Во второй день декады проходили соревнования по перетягиванию каната среди учащихся 3-х классов. В нелегкой борьбе победу одержала команда 3 «Б» класса! Так держать! Поздравляем!

Ученица 11-а класса Бактыбекова Кундуз в декабре 2018 года сдавала международный экзамен IELTS по английскому языку, где набрала 6 баллов. Набранные баллы позволяют ученице поступить в международные ВУЗы, где ведется обучение на английском языке. Результат Кундуз - предмет гордости школы "Оксфорд"!

В Международной школе «Оксфорд» уроку физической культуры уделяется такое же важное значение, как и всем остальным школьным предметам.

Что поможет ребенку расти здоровым? Конечно физическая активность.  Занимаясь физкультурой можно не только весело и подвижно провести время. Регулярная физическая активность в детском и подростковом возрасте повышает силу и выносливость, способствует формированию здоровых костей и мышц, помогает контролировать вес, снижает тревожность и стресс, улучшает кровяное давление и повышает самооценку.

Сегодня в начальной школе началась декада физической культуры и спорта: «Модно быть здоровым». В рамках декады запланировано множество мероприятий и состязаний.

 Спорт должен приносить ребенку радость и удовольствие!

Уважаемые родители и учащиеся школы "Оксфорд"!

Благодарим всех за активное участие в благотворительной акции, во время которой за одну неделю было собрано 50000 сом. Полученный результат позволяет сказать, что мы с вами - одна команда, а значит, вместе мы можем достичь многого.

По просьбе администраций детских домов и реабилитационных центров на собранные средства приобретены: инвалидная коляска, предметы личной гигиены, сладости в качестве новогодних подарков, оказана помощь в оплате световой и тепловой энергии.

Выражаем огромную благодарность школьному клубу волонтеров, членам студенческого комитета и всем преподавателям, которые помогли организовать приобретение и доставку всего выше перечисленного и подарить праздник для ребят из детского дома и реабилитационного центра.

На оставшиеся деньги будут приобретены швейные машины в открывающийся в скором времени Молодежный Дом для выпускников детских домов.

Наши учащиеся собственноручно вручали подарки ребятам из детского дома и были счастливы видеть, с какой радостью и восторгом их встретили дети. В момент встречи царила праздничная атмосфера.

Школа «Оксфорд» гордится своими студентами, сумевшими так душевно откликнуться на эту акцию, которая прошла под девизом «Подари праздник - подари Новый Год».

Проведение подобных мероприятий, несомненно, поможет детям

вырасти добрыми и чуткими и даст им уверенность в том, что они смогут своими делами и поступками сделать этот мир лучше и добрее.

Благодарим Вас за то, что вы помогли устроить детям из наиболее уязвимых слоев общества настоящий Новый Год.

С уважением, администрация.

 

Девиз уроков математики: учение с увлечением! 

Нестандартные творческие задания позволяют в полной мере раскрыть потенциал каждого ученика. Изучение темы "Доли и дроби" в 5-ых классах прошло в необычном формате. Учащимся были предложены задания по нахлждению части от числа, развивающие логику и креативность мышления.

Как часто мы разговариваем с детьми о вечном: добре, любви, вежливости, культуре поведения?  В начальной школе подобные беседы проводятся постоянно на уроках этики. Что же нам дают уроки этики?  Они направлены на формирование у учащихся   позитивного отношения к таким общечеловеческим   ценностям, как личность, семья, Родина, природа, труд, культура, здоровый образ жизни. Наша задача - не опоздать, успеть вложить в детскую, пока ещё отзывчивую душу, всё самое лучшее, доброе, светлое.

На уроках ОБЖ (Основы безопасности жизнедеятельности) учащимся начальной школы прививается умение предвидеть последствия своих поступков. Это нужно делать не только в целях собственной безопасности, но и ради сохранения здоровья других людей. Основы безопасности жизнедеятельности способны уберечь детей от многих проблем в будущем. Как же оказать первую помощь до приезда врачей? Как остановить кровь из носа? Как зафиксировать повязку при растяжении или переломе? Ответы на все эти вопросы получили учащиеся на уроке ОБЖ и теперь с легкостью могут оказать первую помощь.

Уроки Science на английском языке в начальной школе с русским языком обучения всегда проходят в непринужденной атмосфере, помогают учащимся приобрести много новых знаний опытным путем. Сегодня учащиеся 4 классов изучали какое значение в нашей жизни имеет чувство обоняния, из каких частей состоит нос, как наш мозг понимает и различает запахи. А как вы считаете, какое из 5 чувств является самым важным?

Новый год- самый долгожданный и волшебный праздник! Все с нетерпением ждут встречи с чудом, волшебством, сказкой! Новогодняя сказка пришла в гости в начальную школу и подарила всем праздничное настроение, улыбки, смех и радость!

Уважаемые учащиеся Международной Школы "Оксфорд", напоминаем, что завтра состоится 2 Административный экзамен для учащихся со 2-11 классы. Мы желаем всем успеха и отличных результатов!

На уроках английского языка в первом классе основное внимание уделяется расширению словарного запаса учеников. Окружающий мир, семья, цвета, овощи и фрукты, наше тело - это основные темы, которым следует научить ребенка на первых ступенях изучения языка.

Сегодня ребята закрепляли свои знания по пройденной теме "My body".

Отработали произношение и правописание слов, означающих части тела. Ребята повеселились и продемонстрировали свои навыки.

На уроке русского языка   учащиеся 2 «А» класса познакомились с новой орфограммой –«Разделительный ъ», где на основе фонетического и морфемного анализа слов делали вывод о правописании ь и ъ, о разных ролях ь. Изучали  влияние ъ  и ь на соотношение в слове количества звуков  и количества букв. Формулировали собственные высказывания в научном стиле, отрабатывали навык правописания слов с разделительным ъ и ь знаком.