День открытых дверей
- 138
День Открытых Дверей
ОУ «Оксфорд Интернешнл скул»
Приглашает родителей и учащихся
на ДЕНЬ ОТКРЫТЫХ ДВЕРЕЙ!
9 апреля 2022 с 10:00-14:00
Задачи данного мероприятия:
Ознакомить наших гостей:
- с правилами приёма в школу;
- c педагогическим коллективом;
- c образовательной программой;
- с особенностями организации внеурочной деятельности в школе;
Формы проведения Дня открытых дверей:
- беседа;
- дискуссия;
- пробное тестирование
- открытые уроки учителей;
- показательные выступления обучающихся школы;
- презентации;
- выставки
- вопросы и ответы.
Урок химии. Практическая работа
"Мыльный пузырь, пожалуй, самое восхитительное и самое изысканное явление природы"
Марк Твен
79
Нооруз / Начальная школа
- 54
Нооруз
- 329
Третий административный экзамен
А нам не страшен ни вал девятый, ни холод вечной мерзлоты
2
Международный женский день, концерт
- 89
4-А и 4-Б, "Международный Женский День", концерт
- 176
3-А, 3-Б, 3 -В "Международный Женский День", концерт
- 229
2-А и 2-Б "Международный Женский День", концерт
- 173
1-А и 1-Б "Международный Женский День", концерт
- 171
Соблюдение правил…
Жизнь состоит из правил, которые иногда необходимо соблюдать. Сегодня на уроке английского языка, учащиеся 2”Б” класса ознакомились не только с правилами дорожного движения, но и получили информацию о том, как вести себя в общественных местах, дома и конечно же в школе. На уроке каждый смог почувствовать себя и регулировщиком, и учителем и даже родителем.
67
23 февраля
Данное мероприятие воспитывает патриотизм, любовь к родине, уважение к Кыргызской армии, установление дружеских отношений 2 а и 2 б классов.
86
Все лучшее в природе принадлежит всем вместе…
А знаете ли вы как появились каньоны? Как отличить гору от плато? Или как отличить
остров от полуострова?
На эти и другие вопросы, ученики 4А класса смогли ответить на уроке Social Studies.
Изучили названия поверхностей земли и определили их физические особенности на
английском языке.72
Спортивные эстафеты
Такая дата есть в календаре,
Что все мужчины отмечают,
И эту дату в феврале,
Днем защитника Отечества все называют!
Учащиеся третьих классов провели спортивные эстафеты,
посвященные празднику - «День защитника Отечества».
Непринужденная и доброжелательная атмосфера во время
проведения эстафет вызывала у детей радостное настроение. Дети
участвовали в конкурсах с удовольствием, каждый мальчик старался
быть лучшим, ответственным, показали свою смекалку и находчивость.120
Исчисляемые и неисчисляемые существительные
А вы знаете, что не всё можно посчитать ? Сегодня на уроке английского языка ребята 3 «В» класса повторяли исчисляемые и неисчисляемые существительные. Ученики вспомнили, как можно посчитать неисчисляемые существительные, используя такие слова, как килограмм, стакан, плитка и т.д. Также дети узнали, что существуют абстрактные понятия: любовь, счастье, мир, доброта, которые тоже являются неисчисляемыми существительными.
67
Музей Великой Пустоты
- 101
В космос за сокровищами!
Сегодня ученики 3а класса повторили тему "going to" и пройденные слова. Ребята отправились в космос и выполняли задания, чтобы получить ключ к сокровищам. В конце урока ученики нашли заветный клад!
27
День Дружбы
- 72
The unusual soup.
The students of year 1B “cooked” an unusual soup by “going” shopping for food. The aim of the lesson was to review the target question form Do you have..? and vocabulary in the context of food. Students played “Edible non-edible”, checked the spelling of words, matched the pictures with words, “went” shopping for food, “prepared” soup, salad, pizza, pilaf, and spaghetti. All the students were actively involved in the process of learning and had learned engagement skills in group work.
Необычный суп
Сегодня учащиеся 1Б класса приготовили необычный суп, совершив необходимые покупки. Целью данного урока является целенаправленное закрепление грамматической конструкции Do you have…? (У вас есть?); и автоматизация в использовании выученных слов в контексте Food (еда). Учащиеся играли в игру Съедобное – несъедобное, находили правописание слов и соединяли с картиной, «ходили» в магазин за продуктами для приготовления необычного супа в большом казане, и рассказали о своих любимых блюдах, овощах и фруктах. Все ученики принимали активное участие в выполнении заданий и были вовлечены в процесс учебы. В конце урока учащиеся «поели» свой суп, пиццу, плов и спагетти.
62